Entrelíneas finalista en Bologna Ragazzi Crossmedia Award
La colección de cuentos digitales Viva Leer COPEC, editada por Entrelíneas y con el apoyo de la Ley de Donaciones Culturales, fue distinguida entre los 10 mejores trabajos del prestigioso premio italiano “BolognaRagazzi Crossmedia Award”.
La Feria del Libro Infantil de Bolonia —líder en literatura infantil del mundo— premia anualmente a los proyectos editoriales que mejor han ampliado su universo narrativo a otros medios. Este año 2022, el BolognaRagazzi Crossmedia Award examinó más de 90 proyectos y seleccionó a 10 finalistas.
El resto de los proyectos destacados provienen de Francia, EEUU, Canadá, Australia, Alemania y Hungría; lo que transforma al proyecto chileno en el único representante de Iberoamérica y del habla castellana
Colección de cuentos digitales
La colección busca el acceso de niños y niñas a literatura de calidad, que refleja una visión respetuosa de la infancia. Cuenta con una amplia diversidad de estilos, temas y formatos: mitos, leyendas, fábulas, poesía, cuentos tradicionales, e historias contemporáneas.
Los cuentos están disponibles en español e inglés, cuentan con narración en voz alta, subtítulos, e interpretación en lengua de señas.
Cada cuento, escrito e ilustrado por reconocidos autores como María José Ferrada, Rafael Rubio, Carmen Cardemil y Verónica Uribe, entre otros, ofrece una experiencia literaria única. Palabras, ilustraciones, narración, música, sonidos y animación se mezclan armoniosamente en cada relato, creando una invitación a leer con todos los sentidos.
Además, se incluye “Ideas para después de leer” que enriquecen la experiencia artística, emocional, sensorial y cognitiva de los niños.
Colección inclusiva, interactiva y diversa
Uno de los objetivos principales de la colección es ser inclusiva. Los lectores pequeños y/o no videntes pueden elegir entre escuchar la narración en voz alta en español o inglés. Esto busca llegar a un público amplio y potenciar la adquisición de un segundo idioma.
Los cuentos digitales pueden leerse con subtítulos o utilizar la función de lengua de señas. Al ofrecer estas opciones, la colección se alinea con el Tratado de Marrakech y busca ser accesible a un mayor número de lectores.
Los cuentos están animados e incluyen botones interactivos que generan reacciones de los personajes y elementos de la historia. Estas características profundizan el relato, realzan el escenario y sugieren interpretaciones, permitiendo al lector experimentar el cuento con todos sus sentidos. Los lectores pueden grabar los cuentos con su voz, ofreciendo un estilo personal y emocional. Al escuchar su propia voz, se sienten más inmersos y conectados con la historia, enriqueciendo la experiencia de lectura.
La colección incluye cuentos contemporáneos, mitos y leyendas, fábulas y relatos tradicionales de diversas culturas (Kawésqar, Mapuche, Oriental, Europea, entre otras). Muestra una variedad de técnicas artísticas y literarias, enriqueciendo el patrimonio cultural de los lectores.
Ideas para después de leer
La colección incluye cuentos contemporáneos, mitos, leyendas, fábulas y relatos tradicionales de diversas culturas (Kawésqar, Mapuche, Oriental, Europea). Cada cuento invita a conversar y disfrutar de la lectura con Ideas para después de la lectura, ampliando la experiencia lectora a todos los sentidos.
Descubrir:
Profundiza en elementos presentes en cada relato (fábulas, dinámicas de poder, espacio exterior, culturas, estrellas y constelaciones) para ampliar la experiencia lectora.
Aprender y compartir:
Sugerencias para compartir con un adulto mediador experiencias relacionadas con los temas presentes en los cuentos.
Conversemos:
Ayuda a recapitular y profundizar la comprensión de la historia y sus expresiones artísticas a través de charlas de lectura.
Crear:
Lista de actividades artísticas y manuales para comprometer y explorar los temas presentados en los cuentos.
¡Juguemos!:
Ideas de actividades y juegos relacionados con el cuento para hacer la lectura más divertida.
Sigamos leyendo:
Cada cuento incluye una lista de lecturas recomendadas relacionadas con el relato.
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